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教師招聘考試省級導航

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教師招聘考試必考點、題庫高頻試題匯總-壓中真題已成為一種習慣

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2019年4月14日福建省中小學教師招聘考試《教育綜合知識》真題及解析(完整版)
2019-08-11 01:32:20 【
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真題預覽:

2019414日福建省中小學教師招聘考試《教育綜合知識》真題及解析

 單項選擇題

下列各題的備選答案中,只有一項最符合題意,請根據題干要求選擇正確答案。(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

 1.(單選題)2018831日,十三屆全國人大常委第五次會議表決通過關于修改個人所得稅法的決定,將個人所得稅起征點提高至(  )。

 

A. 2500元每月

B. 3500元每月

C. 5000元每月

D. 6000元每月

 

 2.(單選題)2018518日至19日,全國生態環境保護大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。習近平指出新時代推進生態文明建設,必須堅持好以下原則(  )。①綠水青山就是金山銀山②山水林田湖草是生命共同體③良好生態環境是最根本的民生福祉④用最嚴格制度最嚴密法治保護生態環境

 

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

 3.(單選題)201872日,在巴林麥納麥舉行的第四十二屆世界遺產大會上,經聯合國教科文組織世界遺產委員會同意,列入《世界遺產名錄》的是(  )。

 

A. 江西廬山

B. 安徽黃山

C. 福建武夷山

D. 貴州梵凈山

 

 4.(單選題)自2018年起,將每年農歷(  )設立為“中國農民豐收節”。

 

A. 立春

B. 夏至

C. 秋分

D. 冬至

 

 5.(單選題)我國自主研制并于20181020日成功實施首次水上試飛成功的大型滅火/水上救援兩棲飛機是(  )。

 

A. “鯤龍”AG600

B. 大型客機C919

C. 大型客機C929

D. 大型運輸機20

 

 6.(單選題)201868日,中華人民共和國“友誼勛章”首次頒授儀式在人民大會堂金色大廳隆重舉行。被授予首位“友誼勛章”的人是(  )。

 

A. 俄羅斯總統普京

B. 韓國總統文在寅

C. 法國總統馬克龍

D. 美國總統特朗普

 

 7.(單選題)根據《中華人民共和國教育法》第二十九條規定,學校及其他教育機構可行使的權利是(  )。

 

A. 按照章程自主管理

B. 自主確定收費項目

C. 義務教育階段自主選用教科書

D. 從辦學結余中提取一定比例用于支付教師工資

 

 8.(單選題)中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,在戰略意義中強調教育發展的第一資源是(  )。

 

A. 教師

B. 知識

C. 制度

D. 技術

 

 9.(單選題)福建省在《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》中提出,小學高級教師崗位比例將提高(  )。

 

A. 3%

B. 4%

C. 5%

D. 6%

 

 10.(單選題)下列關于教育的闡述中,正確的是(  )。

 

A. 學校產生于封建社會時期

B. 現代教育的公共性日益突出

C. 原始社會的教育具有階級性

D. 從詞源看中文的“教育”有潛質引發之意

 

 11.(單選題)將教學過程分為“明了、聯想、系統、方法”的教育學家是(  )。

 

A. 杜威

B. 凱洛夫

C. 夸美紐斯

D. 赫爾巴特

 

 12.(單選題)小學低年級教學過程中很少使用模象直觀,高中教學過程中經常使用模象直觀,這違背了個體身心發展的(  )。

 

A. 階段性規律

B. 互補性規律

C. 穩定性規律

D. 可變性規律

 

 13.(單選題)馬克思主義的基本教育觀念、培養全面發展的人的唯一方法是(  )。

 

A. 創新與動手實驗相結合

B. 認知與情感教育相結合

C. 情感與知識學習相結合

D. 教育與生產實踐相結合

 

 14.(單選題)我國第一部由國家頒布,并由全國推行的學制是(  )。

 

A. 壬戌學制

B. 癸卯學制

C. 壬寅學制

D. 壬子癸丑學制

 

 15.(單選題)某教師在進行《景陽崗》教學的時候,發現學生積極性不高,靈機一動,建議學生替武松寫自我推薦信,學生很有興致,這體現了教師工作的(  )。

 

A. 長期性

B. 復雜性

C. 創造性

D. 重復性

 

 16.(單選題)某教師對某一單元的內容編制試題讓學生進行測試,這種評價是屬于(  )。

 

A. 診斷性評價

B. 形成性評價

C. 終結性評價

D. 個體內差異評價

 

 17.(單選題)“不陵節而施之謂孫”,體現的教學原則(  )。

 

A. 啟發性原則

B. 直觀性原則

C. 鞏固性原則

D. 循序漸進原則

 

 18.(單選題)《放牛班的春天》中,馬修老師通過組建音樂團讓調皮的學生在音樂中進行感化和凈化,這種德育方法是屬于(  )。

 

A. 說服教育

B. 榜樣示范

C. 情感陶冶

D. 實踐鍛煉

 

 19.(單選題)教育研究方法的起始環節是(  )。

 

A. 提出問題

B. 選定課題

C. 查閱文獻

D. 收集分析資料

 

 20.(單選題)(  )屬于認知過程的心理現象。

 

A. 注意

B. 思維

C. 情緒

D. 人格

 

 21.(單選題)進入嘈雜的鬧市,剛開始覺得噪音很強,一段時間過后,嘈雜聲減弱,這屬于(  )現象。

 

A. 聽覺掩蔽

B. 聽覺對比

C. 聽覺疲勞

D. 聽覺適應

 

 22.(單選題)根據艾賓浩斯的遺忘曲線揭示的學習規律,剛學完的新知識應該(  )。

 

A. 分散復習

B. 及時復習

C. 間隔復習

D. 適當過度復習

 

 23.(單選題)根據日常生活中綿羊的現象,創造出喜洋洋這一卡通人物現象,這種心理現象屬于(  )。

 

A. 推理

B. 聯想

C. 表象

D. 想象

 

 24.(單選題)運用學會的公式去解決某一類型的問題,這屬于(  )。

 

A. 常規思維

B. 直覺思維

C. 創造性思維

D. 直觀動作思維

 

 25.(單選題)根據馬斯洛需要層次理論,希望多交朋友,屬于(  )。

 

A. 安全的需要

B. 尊重的需要

C. 自我實現的需要

D. 歸屬與愛的需要

 

 26.(單選題)“觸類旁通”“舉一反三”這屬于(  )。

 

A. 學習遷移

B. 下位學習

C. 認知風格

D. 發散思維

 

 27.(單選題)桑代克認為學習者對情境刺激所做出的反應使結果很滿意,S-R聯結力量就會增強(  )。

 

A. 準確率

B. 強化律

C. 練習律

D. 效果律

 

 28.(單選題)學生解答完幾何問題后,能夠對自己的思維解決過程進行反思和總結,這種現象屬于(  )。

 

A. 復述策略

B. 組織策略

C. 元認知策略

D. 資源管理策略

 

 29.(單選題)將兒童的餅干藏起來以后,他會去尋找;將他的餅干掰成兩半兒,他會覺得餅干變多了,這說明兒童處于認知發展階段的(  )。

 

A. 感知運動階段

B. 前運算階段

C. 具體運算階段

D. 形式運算階段

 

 30.(單選題)教師能夠對資深的教學計劃進行反思、評價、監控、調節。這屬于(  )。

 

A. 教學認知能力

B. 教學操作能力

C. 教學監控能力

D. 教學研究能力

 

 判斷題

請對下列命題做出判斷。(本大題共15小題,每題1分,共15分)

 1.(判斷題)經某省認定的教師資格證在其他省不能適用。( 

正確

錯誤

 

 2.(判斷題)教師可以參加教職工代表大會或者其他形式參與學校的民主管理。( 

正確

錯誤

 

 3.(判斷題)學校組織師生參加公益活動,必須以不影響教學為前提。( 

正確

錯誤

 

 4.(判斷題)教育即生長,教育即生活,教育即社會,學校即社會,從做中學是杜威的觀點。( 

正確

錯誤

 

 5.(判斷題)影響個體身心發展因素的決定性因素是學校教育。( 

正確

錯誤

 

 6.(判斷題)我國教育目標體系是由國家所規定的教育目的和各級各類學校制定的培養目標、教學目標三個層次構成。( 

正確

錯誤

 

 7.(判斷題)課程計劃是由課程標準、學科順序、課時分配、學年編制和學周安排構成。( 

正確

錯誤

 

 8.(判斷題)講授法容易導致灌輸,談話法易于形成積極的思維,因此在教學中應盡量避免使用講授法多用談話法。( 

正確

錯誤

 

 9.(判斷題)嬰兒通過微笑、哭鬧獲得成人關注,體現情緒組織功能。( 

正確

錯誤

 

 10.(判斷題)負強化的目的是為了降低目標行為的出現概率。( 

正確

錯誤

 

 11.(判斷題)執拗性和堅韌性是相反的意志品質。( 

正確

錯誤

 

 12.(判斷題)班杜拉認為強化有自我強化、直接強化、替代強化。( 

正確

錯誤

 

 13.(判斷題)學習識別交通標識屬于概念學習。( 

正確

錯誤

 

 14.(判斷題)根據科爾伯格的道德階段的發展理論,通過“做個好人”尋求認可的兒童處于前習俗水平。( 

正確

錯誤

 

 15.(判斷題)操作技能的活動對象具有客觀性,心智技能的活動對象具有觀念性。( 

正確

錯誤

 

 填空題

請將題目空白處補充完整。(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

 1.(填空題)習近平總書記2018821-22日在全國宣傳思想工作大會上強調,在新形勢下的宣傳思想工作的使命任務,必須以新時代的中國特色社會主義思想及黨的第______次全國代表大會的精神為指導。

 2.(填空題)20181023日,經歷十四年的籌備建設,被譽為“新世界七大奇跡之一”的______大橋開通儀式在廣州珠海舉行。

 3.(填空題)20181218日,改革開放______周年慶祝大會在北京人民大會堂隆重舉行。

 4.(填空題)根據《中華人民共和國教師法》第二十三條,教師考核要應當客觀、公正、準確,充分聽取教師本人、其他教師以及______的意見。

 5.(填空題)《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》指出,對實施暴力情節嚴重,構成違法犯罪的學生,公安、司法機關要堅持寬容但不______、關愛又嚴管的原則。

 6.(填空題)根據《未成年人保護法》第三條,未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法______地享有權利。

 7.(填空題)《中華人民共和國義務教育法》第二十七條規定,對違反學校管理制度的學生。學校應當予以批評教育,不得______

 8.(填空題)教育活動主要由教學者、受教育者和______三個基本要素構成。

 9.(填空題)在一定程度下,以學生興趣愛好和發展需要為中心的______課程可以彌補學科課程的不足。

 10.(填空題)制約教育事業發展規模和速度的是______

 11.(填空題)教育起源于在現實生活中兒童對成人無意識的模仿,這是______起源說的觀點。

 12.(填空題)師生關系是指教師與學生角色、地位、行為關系、相互對待的______

 13.(填空題)我國的德育包括:思想教育、政治教育、______、法紀教育和心理健康教育。

 14.(填空題)神經系統的結構和功能的基本單位是______

 15.(填空題)按照信息處理的順序,可將記憶區劃分為感覺記憶、______、長時記憶。

 16.(填空題)根據耶克斯多德森定律動機強度與工作效率呈______關系。

 17.(填空題)思維是人腦對客觀事物概括和______的反映。

 18.(填空題)問題解決策略包括算法策略和______策略。

 19.(填空題)自尊心和自卑感屬于自我意識中的自我______

 20.(填空題)奧蘇伯爾認為先于學習任務本身之前的引導材料被稱為______

 論述題

請按題目要求,進行論述。(本題共2題,第一小題7分,第二題8分,共15分)

 1.(主觀題)闡述班級授課制的含義,并分析其成為教學基本組織形式的理由。(7分)

 2.(主觀題)阿特金森認為,在面對成功概率為50%的任務時,會存在兩種相反的選擇,試論述該理論主要觀點,并分析其教育啟示。(8分)

 案例分析題

閱讀材料,回答問題。(本題共4題,第一小題12分,第二題10分,第三題6分,第四題12分,共40分)

 1.(主觀題)班主任李老師建立了學生聯系微信群,為規范使用該群,老師制定了使用規范,不允許在群里面發廣發,不發投票的鏈接等,李老師從不在群里面公開學生成績或布置作業,學生家長高某在學校附近開了一家小書店,不時在群里面發布一些商品信息。李老師對高某進行了嚴厲的批評,但是高某污蔑李老師向他要求高額的回報,后來還向學校檢舉,校長要求李老師向高某道歉,但是李老師拒絕了,后來,高某又向教育行政部門去舉報,說李老師進行有償家教,后來教育行政部門進行了有關查證,對高某進行了行政處罰。(1)對高某進行行政處罰的法律依據。(3分)(2)用相應的法律法規分析校長的行為。(3分)(3)分析李老師的行為符合了教師十項職業道德行為的哪些條。(6分)

 2.(主觀題)上課鈴聲響的時候,學生大部分進入到教室,還有個別沒有做好準備。陳老師提醒學生做好相應的準備,接下來開始上課之后,老師進行了一個案例一:關于六個餅干,怎么分給三位同學。老師讓學生用教具進行操作,最后面得到222的方式是最公平的,引出了本節課的一個題目:《平均分》。接下來進行了一個案例二:陳老師在公布平均分成果時,陳老師發現有些同學在做小動作,陳老師悄悄地提醒這位學生,這位同學迅速地回到課堂上。后來這位同學在課堂上很認真地聽課,陳老師又對他進行了表揚,使得他更有了學習的動機。 1)上課鈴聲和上課前老師的提醒符合了注意的哪一種品質。(2分)(2)根據隨意注意的條件,分析陳老師的教育教學行為。(8分)

 3.(主觀題)八年(3)班的小剛和小雯同桌。小雯聰慧敏銳,思維縝密,學習成績優異,小剛直率開朗,熱情外向。一次自習課上,小剛邀請小雯一起看小說,被小亮發現,他隨即向班主任楊老師舉報。       楊老師把小雯叫到辦公室了解情況。小雯感覺周遭都是審視的目光,如芒刺在背,既難堪又委屈。她一直低著頭,雙手緊拽衣角,老師問為什么,可她一聲不吭,小剛得知小雯被老師叫去辦公室是因為小亮舉報,他一把將小亮推倒在地。(1)分別寫出小剛和小雯的氣質類型。(2分)(2)針對小剛的氣質類型,楊老師應采取哪些恰當的教育措施?(4分)

 4.(主觀題)丁老師準備接任小學二年級某班主任。開展班級工作前,他了解到該班的一些情況,班干部是通過抽簽產生的,他們沒有討論過班級的愿景,不知道自己要做什么,班級組織演講比賽,只有個別同學報名參加,最后活動不了了之,其它幾次活動……。該班級紀律松散,時常有同學遲到,課堂上也總有人交頭接耳。在學校衛生評比中,該班委學習委員鐘某偶然發現,自家鐘點……,班長林某的母親。他便將……在班上公開,林某發覺原來和自己要好的幾個同學漸漸疏遠了自己,情緒低落,工作和學習熱情受到了不小影響,此外,科任老師反映同學之間互換綽號的風氣盛行。  運用班集體組織和建設的方法,分析該班級存在的問題,并就丁老師如何組織培養班集體提出合理的建議。(12分)

 

真題預覽結束
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